Хочу поделиться личным наблюдением за своей дочерью с расстройством аутистического спектра (РАС) и тем, как она взаимодействует с мультфильмами на разных устройствах. Это яркий пример того, как технология может влиять на проявление особенностей восприятия.
Разница между устройствами: телевизор, ноутбук и телефон
Интересно, что с большими экранами, такими как Smart TV или ноутбук, у нас не возникает сложностей. Дочь самостоятельно включает YouTube, выбирает мультфильм и спокойно его смотрит от начала до конца. Поведение в этих ситуациях кажется вполне типичным.
Особенное поведение с телефоном
Однако смартфон — это совершенно другая история. Я сознательно ограничиваю доступ к нему, выдавая его только как поощрение за серьезные достижения или вечером. И почти каждый раз, когда дочь получает телефон, она смотрит мультики особым, повторяющимся образом. Она выбирает короткий фрагмент, длиной буквально минуту, и начинает его пересматривать десятки, а то и сотни раз подряд, постоянно перематывая назад. Примечательно, что сами мультфильмы и конкретные сцены могут меняться — сегодня это один момент, завтра другой. Но паттерн «зацикливания» на микро-фрагменте остается неизменным.
Поиск причин: что это может быть?
Поскольку уровень речевого развития не позволяет дочери объяснить свои действия, я могу лишь строить гипотезы. Выбранные ею моменты часто лишены очевидного смысла: это может быть обрывок фразы персонажа, музыкальный проигрыш или просто движение. Мое присутствие или участие ей при этом не требуется. Все это очень напоминает форму зрительного стимминга (самостимуляции).
Конечно, это поведение не вызывает раздражения — совершенно ясно, что дочь делает это не «назло», а потому что такова ее природа и способ взаимодействия с миром.
Что такое стимминг (стимы)?
Стимы, или стереотипии, — это повторяющиеся, ритмичные действия, движения или использование предметов, которые могут казаться бесцельными. В психиатрии это явление известно как стереотипия, а в быту часто используется англицизм «стимминг».
У моей дочки есть и другой стим — она часто водит ладонью перед глазами, наблюдая за этим.
Важно понимать, что стимы — не исключительная прерогатива людей с аутизмом. Нейротипичные люди тоже им подвержены: постукивание ногой от нетерпения, накручивание волос на палец во время раздумий, щелканье ручкой. Это помогает сконцентрироваться, справиться с тревогой или просто занять себя. Разница часто лишь в интенсивности, частоте и социальной приемлемости.
У людей с РАС спектр стимов гораздо шире и может затрагивать все органы чувств: двигательные (раскачивание), зрительные (разглядывание бликов), слуховые (напевание одной ноты), тактильные (ощупывание определенных текстур) и обонятельные стимы.
Стимминг и цифровые устройства: уникальная связь?
Вернемся к телефону. Создается впечатление, что нейротипичные дети редко пересматривают один и тот же секундный фрагмент видео сотню раз просто так. Их повторные просмотры обычно мотивированы юмором, любимой песней или сюжетным моментом. В нашем случае мотивация, видимо, иная — это саморегуляция и получение определенных сенсорных ощущений, которые дает именно этот кусочек видео.
Хотя, конечно, есть и поговорка: «Хороший мультфильм можно посмотреть и пятьдесят раз!» Что ж, возможно, моя дочь просто обладает безупречным вкусом и доводит восхищение до совершенства.
Больше интересных статей здесь: Гаджеты.
Источник статьи: Аутизм и телефон/планшет. Стимы?.